ISD Process에 의한 과학적 프로그램개발과 PBL방식에 의한 교수로 학습전이 극대화 실현
강의 정보
커리큘럼
시간 | 주제/모듈 | 세부내용 | 강의 형태 |
---|---|---|---|
09 :00 ~ 11:00 (120분) | Self Coaching | - 리더의 성공요건- 자기결정의 원칙- 현재의 균형 체크- 균형이 무너진 삶- 균형적인 인생설계(실습)- 균형 맞춘 삶- 셀프코칭 계획 수립(실습) |
이론,사례,실습,코칭,피드백 |
11:00 ~ 18:00 (420분) | Spot Coaching | - Spot Coaching vs. Process Coaching- 코칭 커뮤니케이션 성공요소- 커뮤니케이션 역량 자기진단 및 피드백- 일반대화 vs. 코칭대화- 코칭스킬 진단 및 피드백(실습)- Spot Coaching의 구성요소- 관찰카드 작성(실습)- 행동유형 진단(실습)- 코치로서의 유형별 특징 및 효과적 증진 방안- 피코치자 유형별 효과적인 코칭 방안 - 시선처리/발음연습(실습) |
이론,사례,실습,코칭,피드백 |
09 :00 ~ 18:00 (540분) | Proess Coaching | - 코칭 프로세스(COACH Model)- Check- Check Point- Open Mind- Ask- 단계별 질문 예시 및 실습- 코칭 주제선정- 코칭 문제도출(실습)- 원인분석- 코칭 목표설정(실습)- Logic Tree와 MECE법칙- Logic Tree를 활용한 해결안 도출 (실습)- 실행 및 Follow-up절차- 실행단계에서 유용한 질문- Commitment 요령- Helping이란- Helping하는 사람의 마음가짐- 신뢰 및 동기부여- 코칭 종합실습(역할연기) |
이론,사례,실습,코칭,피드백 |
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